พุทธประวัติ พระพุทธเจ้า ทศชาติ ชาดก : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 6 / 37

พระพุทธศาสนามหายาน : เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้า ถึงมีความหลากหลาย (2) Mahâyâna Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha’s Teachings (2) อาจารย์ : ไม่น่าจะเป็นเช่นนั้นครับ กลุ่มบุคคลที่ทำเนียบ “พร

บทความนี้กล่าวถึงความหลากหลายของคำสอนในพระพุทธศาสนามหายาน โดยเฉพาะการที่กลุ่มต่างๆ อ้างถึงคำสอนที่ถือว่าเป็นคำสอนแท้จริงของพระพุทธเจ้าจากประสบการณ์ทางศาสนา. จึงเกิดความเชื่อมั่นในแนวคิดเหล่านี้ รวมถึง

๑ ...ที่ผ่านมาพวกเขาเก็บรักษาพระธรรมคำสอนผ่านบทสวดมีอยู่บทหนึ่งที่ทรงคุณค่า และเก็บรักษาความลับสำคัญมาตลอด นั่นคือ บทตรีกาย ซึ่งกล่าวว่า คนเรามีกายที่ คือ กายมนุษย์หยาบ กายที่ ๒ คือ กายมนุษย์ละเอียด แ

บทความนี้กล่าวถึงการรักษาพระธรรมคำสอนโดยชาวพุทธในคองโกที่มีการสืบทอดผ่านบทสวด โดยเฉพาะบทตรีกาย ซึ่งมีความสำคัญมากในการเข้าใจธรรมชาติของมนุษย์ในสามระดับ นอกจากนี้ยังมีการเล่าเรื่องราวของพระอาจารย์ที่สอ

มีประ ประธานกฐินสัมฤทธิ์ ในการเดินชมนิทรรศการ จะมีกิจกรรมให้ เด็กได้ร่วมสนุกและได้ความรู้ด้านศีลธรรม ไปพร้อมกัน ออกเป็นส่วนต่าง ๆ ได้แก่ นิทรรศการพุทธประวัติ ทศชาติชาดก ประวัติความเป็นมาของการทอดกฐิน

การเดินชมนิทรรศการนี้จะมีกิจกรรมที่ให้เด็กได้ร่วมสนุกและเรียนรู้ด้านศีลธรรม พร้อมกับนิทรรศการต่าง ๆ เช่น พุทธประวัติ ทศชาติชาดก และประวัติการทอดกฐิน ก่อนเข้าชมนิทรรศการ เด็ก ๆ จะได้รับสมุดเกมเพื่อตอบค

ที่นางได้ทำจนตลอดชีวิตทำให้ได้ไปเสวยทิพยสมบัติ ในสวรรค์ชั้นนิมมานรดี เราจะเห็นได้ว่า พุทธศาสนาจะดำรงมั่นอยู่ได้ อย่างยาวนาน นอกจากการเอาชีวิตเป็นเดิมพันใน การบำเพ็ญศีล สมาธิ ปัญญา ของพระภิกษุสงฆ์แล้ว

เนื้อหานี้เน้นถึงความสำคัญของบทบาทชาวพุทธในการส่งเสริมพระพุทธศาสนา โดยมีการเน้นให้ฟังธรรมและศึกษาหลักธรรมเพื่อสร้างศรัทธาและปัญญา รวมถึงการปฏิบัติตามคำสอน ข้อดีต่างๆ ในการช่วยเผยแผ่ธรรมะและสร้างชุมชนท

จัดอบรม V-Star ประเทศเดนมาร์ก ๑ เมื่อวันที่ 9 กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๕๒ วัดพระธรรมกายเดนมาร์ก จัดอบรมเด็กดี V-Star ขึ้น เพื่อให้เยาวชนชาวไทย และเดนมาร์กมีความรู้ความเข้าใจในพระพุทธศาสนา และวัฒนธรรมชาวพุทธ

เมื่อวันที่ 9 กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๕๒ วัดพระธรรมกายเดนมาร์กจัดอบรม V-Star สำหรับเยาวชนไทยและเดนมาร์ก โดยสอนเกี่ยวกับวัฒนธรรมชาวพุทธ และพุทธประวัติ ผ่านหนังสือพุทธประวัติ ฉบับเด็กดี V-Star วันรุ่งขึ้นมีพิ

พุทธประวัติ CH ในพระชาติที่สำคัญอีกพระชาติหนึ่ง พระโพธิสัตว์ได้จุติจากเทวโลก มาบังเกิดในตระกูลพราหมณ์มหาศาล ชื่อว่า พรหมกุมาร พระชาติแรกที่เปล่งวาจาว่าจะเป็นทรงสัมมาพุทธนา คอน เรียบเรียงจากพระธรรมเทศน

เนื้อหานี้กล่าวถึงพระโพธิสัตว์ที่จุติจากเทวโลกและบังเกิดในตระกูลพราหมณ์มหาศาลชื่อพรหมกุมาร ท่านได้ศึกษาไตรเพทจนสำเร็จและเป็นอาจารย์สอบให้กับลูกศิษย์ 500 คน หลังจากที่มารดาบิดาสิ้นชีพ ท่านได้ประกาศให้ล

เจ้าภาพ พระมหาประเสริฐกิจ สุเมโธ และคณะญาติมิตร พระพิพัฒนทร กิตติโก และครอบครัวงานเกียรติทรัพย์ พระชัยวัฒน์ อด ทนโต พระบุญส่ง ปุณฺณทโล พระอาจารย์ พี่เลี้ยงดอกไม้บาน ปฏิบัติธรรมผู้นำบุญ พระอนันตโมนุโท

เนื้อหาเกี่ยวกับการจัดงานทางศาสนาที่จัดขึ้นโดยพระสงฆ์และผู้นำบุญร่วมกับญาติมิตร ซึ่งคุณชุมชนและหน่วยงานต่างๆ ทั้งในและนอกประเทศก็มีส่วนร่วมสร้างสรรค์กิจกรรมเหล่านี้ โดยช่วงเวลาของกิจกรรมรวมถึงการสวดมน

พุทธประวัติ หล่อ รวย สวย ฉลาด สมปรารถนาไปทุก ภพทุกชาติ จะเป็นจริงได้ เมื่อท่านทั้งหลายได้มี กุศลจิตศรัทธามาร่วมกันหล่อพระธรรมกายในวันที่ ๒๒ เมษายน พ.ศ. ๒๕๕๔ ซึ่งเป็นวันคุ้มครองโลก หล่อภายนอกคือการหล่อ

พุทธประวัติเป็นการเล่าถึงการหล่อพระธรรมกายที่มีอานิสงส์มากมาย เมื่อคนร่วมกันสร้างพระธรรมกายประจำตัว จะนำมาซึ่งบุญใหญ่และความเจริญในทุกภพทุกชาติ โดยการหล่อทั้งภายนอกและภายใน ทำให้เข้าถึงพระธรรมกายในตัว

พุทธประวัติ พระโพ น ไ ทู พยากรณ์ ตอนที่ เรียบเรียงจากพระธรรมเทศนา พระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย) 6 พระบรมโพธิสัตว์ของเราได้ พบพระพุทธเจ้าทั้ง ๒ พระองค์ แต่ยังไม่ได้รับพุทธพยากรณ์ เพราะเหตุแห่งบา

เรื่องราวตอนนี้พูดถึงพระบรมโพธิสัตว์ที่ได้พบพระพุทธเจ้าทั้ง ๒ พระองค์ แต่ยังไม่ได้รับพุทธพยากรณ์ จนกระทั่งถึงพระพุทธเจ้าที่ ๔ เมื่อพระสุเมธได้สั่งสมพระบารมีผ่านภพนับชาติ มหากัปที่อุดมสมบูรณ์มีพระพุทธเ

ข่าว บุ ญ ในประเทศ โดย..ญาณิน [email protected] เมืองคงจัดโครงการอบรมคุณ ธรรม จริยธรรม รุ่นที่ 9 วันที่ ๒-๓ มิถุนายน พ.ศ. ๒๕๕๘ วัดเมืองคง จ.ศรีสะเกษ ได้จัดกิจกรรมโครงการ เข้าค่ายอบรมคุณธรรม จริยธรรม

โครงการอบรมคุณธรรม จริยธรรม รุ่นที่ 9 ได้จัดขึ้นในวันที่ 2-3 มิถุนายน พ.ศ. 2558 ที่วัดเมืองคง จ.ศรีสะเกษ มีนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาจำนวน 225 คนเข้าร่วม โดยมีการฝึกอบรมเกี่ยวกับธรรมะต่าง ๆ เช่น ทาน ศีล ก

เวลา 05.00-06.00 น. 06.00-06.30 น. 06.30-07.00 น. 07.00-07.55 น. 07.55-08.00 น. 08.00-08.30 น. 08.30-09.00 น. 09.00-10.55 น. 10.55-11.00 น. 11.00-11.20 น. 11.20-11.30 น. รายการ DMC Channel เดือนกุมภาพ

ตารางรายการ DMC Channel ประจำเดือนกุมภาพันธ์ 2549 แบ่งเป็นช่วงเวลาที่มีการถ่ายทอดความรู้ทางธรรม เช่น หลวงพ่อตอบปัญหา, กฎแห่งกรรม, สวดมนต์ ทำวัตรเช้า, ธรรมะเพื่อประชาชน พร้อมด้วยรายการการ์ตูนบุญโตและสา

ตัวอย่างรายการใน DMC Channel พุทธประวัติ These will babsent-merit that will come to frillion BACCO NO ALCOHOL FOR BETTER ๔๗ ศีล 8 เปนก กาหนดลง ตอนที่ เทเหล้า เกิดมาสร้างบารมี ด้วยหัวใจอันเต็มเปี่ยมไปด

DMC Channel นำเสนอรายการที่มีคุณภาพ เพื่อสร้างสันติสุขและนำแนวทางการพัฒนาคุณธรรมในทุกช่วงวัย รายการเหล่านี้ไม่เพียงเป็นแหล่งความรู้ทางธรรม แต่ยังแสดงถึงคุณค่าของความเป็นมนุษย์ มุ่งสร้างนิสัยใฝ่รู้และใ

ขอเรียนเชิญ ร่วมสร้างปัญญาบารมีครั้งยิ่งใหญ่ โดยการร่วมเป็นเจ้าภาพจัดทำ VCD สื่อการเรียนรู้พระพุทธศาสนา เผยแพร่ธรรมะของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า สู่เยาวชนทั่วประเทศ นับ 10 ล้านคน ง พท...ดาวล 1 พุทธประวัติ น

ขอเรียนเชิญทุกท่านร่วมเป็นเจ้าภาพในการจัดทำ VCD สื่อการเรียนรู้พระพุทธศาสนา เพื่อนำไปเผยแพร่ให้แก่เยาวชนทั่วประเทศกว่า 10 ล้านคน โดยมีสิทธิประโยชน์มากมายสำหรับเจ้าภาพ พร้อมทั้งการมอบสื่อการเรียนรู้ฯ ใ

พระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) 19 “นโม ตสฺส ภควโต.....เพื่อนอบน้อมพระรัตนตรัยในอดีต ปัจจุบัน อนาคต ในทางปริยัติ “รัตน” แปลว่า แก้ว “ตรัย” แปลว่า สาม “รัตน” + “ตรัย" แปลว่า แก้วสามประการ “พุทธรัตนะ” แก้ว

เนื้อหานี้พูดถึงการเข้าใจและปฏิบัติเกี่ยวกับพระรัตนตรัยที่ประกอบด้วยพระพุทธ พระธรรม และพระสงฆ์ โดยเริ่มจากการศึกษาและผู้นำเข้าใจพระรัตนตรัยแต่ละระดับตั้งแต่ผู้ไม่ได้ศึกษาจนถึงผู้ปฏิบัติอย่างมีสติปัญญา

4.8 วิธีการเข้าถึงพระรัตนตรัยภายใน 4.9 สติปัฏฐานสูตรและสามัญญผลสูตร 4.10 ความเคารพและการบูชาพระรัตนตรัย บทที่ 5 พระพุทธ : พระสัมมาสัมพุทธเจ้า 5.1 พระสัมมาสัมพุทธเจ้าคือใคร 5.2 พระพุทธคุณ 5.3 พุทธประวั

บทความนี้สำรวจวิธีการเข้าถึงพระรัตนตรัยภายในและความสำคัญของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า รวมถึงการสร้างบารมีเพื่อเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า และการปฏิบัติตามหลักธรรมที่สนับสนุนอริยมรรค อีกทั้งสำรวจความสำคัญของการบว

บทที่ 5 พระพุทธ : พระสัมมาสัมพุทธเจ้า พระพุทธ : พระสัมมาสัมพุทธเจ้า 5.1 พระสัมมาสัมพุทธเจ้าคือใคร 5.1.1 ความหมายของพุทธะ 5.1.2 พระนามของพุทธะ 5.1.3 ประเภทของพุทธะ 5.1.4 ตำแหน่งพุทธะสาธารณะแก่ทุกคน 5.2

บทที่ 5 ของหนังสือเล่มนี้สำรวจความหมายของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า รวมถึงบทบาทและคุณค่าในศาสนา พุทธะมีความหมายอย่างไรและประเภทที่แตกต่างกัน นอกจากนี้ยังมีการนำเสนอประวัติและการสร้างบารมีของพระโพธิสัตว์ พร้อ

ที่ว่า แจก นั้นมีความหมายว่า พระพุทธองค์ทรงแยกย่อยธรรมะออกเป็นข้อเล็กข้อน้อย ให้เหมาะสมกับสติปัญญาของผู้ฟัง เปรียบเสมือนการบิขนมหรือการตักข้าวให้พอคำแก่คนกิน เด็กก็ต้องให้ คำเล็ก ผู้ใหญ่ก็ตักให้คำโต ห

พระพุทธองค์ทรงแยกย่อยธรรมะให้เหมาะสมกับสติปัญญาของผู้ฟัง เช่น การตักข้าวที่เหมาะสมแก่ผู้รับ โดยพระพุทธคุณมี 3 ประการ คือ พระบริสุทธิคุณ, พระปัญญาคุณ และพระมหากรุณาธิคุณ พระประวัติพระสัมมาสัมพุทธเจ้ามา

มิฉะนั้นจิตใจคนเราจะขาดภูมิคุ้มกันมิจฉาทิฏฐิ คุณสมบัติของคนดีย่อมไม่เกิดขึ้น จึงไม่สามารถเป็นคนดีที่ โลกต้องการได้ การปลูกฝังคุณสมบัติของคนดีที่โลกต้องการ ควรมีหลักการอย่างไร การปลูกฝังคุณสมบัติของคนด

การปลูกฝังคุณสมบัติของคนดีที่โลกต้องการควรมีหลักการที่ชัดเจน เช่น การเลือกหลักธรรมเพื่อใช้เป็นแม่บทในการพัฒนา การพัฒนาคุณสมบัติเพื่อสร้างความเข้าใจในคุณค่าของการทำทาน รักษาศีล และทำภาวนา เพื่อให้เกิดส

คํานํา รายละเอียดชุดวิชา วิธีการศึกษา บทที่ 1 บทนำ 1.1 ประวัติศาสตร์คืออะไร สารบัญ 1.2 ทำไมต้องศึกษาประวัติศาสตร์ 1.3 จะศึกษาประวัติศาสตร์ด้วยวิธีการอย่างไร บทที่ 2 สังคมอินเดียก่อนยุคพุทธกาล 2.1 ภูมิ

บทความนี้สำรวจถึงความสำคัญของการศึกษาประวัติศาสตร์และการพัฒนาของพระพุทธศาสนาในสังคมอินเดีย แบ่งออกเป็นหลายบท ซึ่งรวมถึงประวัติศาสตร์อินเดีย การกำเนิดของศาสนาพราหมณ์ สภาพเศรษฐกิจและการปกครองในช่วงยุคพุ

เนื้อหาบทที่ 3 สังคมอินเดียสมัยพุทธกาล 3.1 สภาพเศรษฐกิจและการปกครอง 3.1.1 การเมืองการปกครอง 3.1.2 สภาพเศรษฐกิจในสมัยพุทธกาล 3.2 ครูทั้ง 6 ลัทธิร่วมสมัยยุคพุทธกาล 3.2.1 ปูรณกัสสปะ 3.2.2 มักขลิโคสาล 3.2

บทที่ 3 ของหนังสือเล่มนี้ครอบคลุมเรื่องราวต่าง ๆ เกี่ยวกับสังคมอินเดียในยุคพุทธกาล ซึ่งมีรายละเอียดเกี่ยวกับสภาพเศรษฐกิจ การเมืองการปกครอง และงานของครูทั้ง 6 ในสมัยนั้น การศึกษาเหล่านี้มุ่งเน้นถึงบทบา